Neustart

Paul und Ina gingen voll guter Gefühle in diesen Neuanfang. Die ersten Proben für die Corona-Tests waren genommen worden und zum Glück ergebnislos geblieben. Da weder Lehrer und Schüler, noch deren Mitbewohner mit dem neuartigen Virus in Kontakt gekommen waren, stand einem ’normalen‘ Unterricht nichts mehr im Wege. Ina Blum spürte einen besonderen Tatendrang, der sich auf besonders übermütig gewordene Schülerinnen konzentrierte. Sie wollte den betroffenen Mädchen aber eine letzte Chance geben, ehe sie zu den altbewährten Mitteln griff. Marias und Alinas Popos schwebten in großer Gefahr, was den Mädchen nicht bewusst war. Man brauchte kein Populist sein, um einen gründlichen Povoll als das Mittel der ersten Wahl zu loben, das den hochnäsigen Damen die Köpfe zurechtsetzen würde. Die tollen Prüfungsergebnisse sorgten für eine Leichtigkeit, in der auch Ina Blum eine Gefahr sah. Sollten sich die jungen Frauen weiterhin derart hochmütig geben, musste sie ihren Schülerinnen baldig die Kehrseiten wärmen. Inas Geduld war letztlich nicht endlos!
Bei Pauline hingegen sah die Lehrerin akuten Handlungsbedarf. Die 19 jährige Schülerin lieferte die mit Abstand schlechteste Leistung ab. Ina glaubte, dass Pauline durch die mündlichen Prüfungen fiel, wenn sie sich nicht endlich mehr aufs Lernen konzentrierte. Deshalb war Ina froh, dass die Abstandsregeln eine Strafe nicht mehr verhinderten. Im Geschichtsunterricht nahm sie sich Paulis Problem an. „Du hast fast in allen Fächern schlechte Klausuren geschrieben, Pauline! Ich denke, dass du einen Denkzettel brauchst, der dir durch die restlichen Prüfungen hilft!“ Pauline zitterte. Sie hatte von Frau Blum noch nie Hiebe bezogen, aber sie schon oft bei der Bestrafung von anderen Schülern beobachtet. Pauli erhob sich wie unter Narkose stehend. Sie lief auf zittrigen Beinen zum Lehrerpult.