Rot angestrichen!

Es war kein leichtes Diktat, eher anspruchsvoll. Tatjana musste sich mächtig anstrengen. Der Schweiß stand ihr auf der Stirn. Man sah, wie schwer es ihr fiel, diese Aufgabe zu meistern. Sie war froh, als das Diktat zu Ende war. Zögerlich gab sie dem Lehrer das Blatt. Frank nahm es entgegen, strich gleich ihre Fehler an. Erwartungsgemäß waren es viele. Am Ende zeigte sich, dass sie dafür eine Sechs bekommen hätte. Selbst die einfachsten Worte schrieb sie falsch. Frank war fassungslos. Dass es so schlimm war, hatte er nicht gedacht. Ein ernster Zug spielte um seine Mundwinkel. Seine Stimme klang sehr bestimmt, so als dulde sie keinerlei Widerspruch. Tati fühlte sich merkwürdig unsicher.

„Das ist eine glatte Sechs, Tatjana! Du bist ja viel schlechter, als ich gedacht hatte. So wird das gar nichts! Wir treffen ein Abkommen, das unsere weitere Kooperation regelt. Du brauchst einen Motivationsschub! In Zukunft werde ich jeden Fehler, den Du machst, rot anstreichen. Jedoch nicht nur auf Deinem Blatt, sondern auch anderswo. Verstehst Du, wie ich das meine?“

Tatjanas Beine zitterten. Was meinte ihr Klassenlehrer? Ein komisches Unbehagen machte sich in ihr breit. Sie spürte, dass er ihre Faulheit nicht tolerieren wollte. Es stimmte ja auch – ohne Zwang schaffte sie es nicht. Tatjana wollte aber unbedingt ihren Abschluss schaffen. Mit leiser Stimme fragte sie nach:

„Was heißt das? Rot anstreichen? Und was bedeutet anderswo?“

Frank musterte sie. Tatis Nervosität wuchs mit jeder Sekunde, die quälend langsam verstrich. Endlich gab er ihr eine Antwort. Das Mädchen bekam einen roten Kopf, als er ihr das Abkommen erklärte.

„Das bedeutet, dass ich Dir für jeden Fehler eins hinten drauf geben werde! Ich bin sicher, dass Dir das hilft. Du hast es ja selbst in der Hand. Lernst Du ordentlich, machst Du wenig Fehler. Bist Du weiterhin faul, wird es viel anzustreichen geben. Du kannst natürlich auch ablehnen, aber dann musst Du auf meine Nachhilfe verzichten. Überlege es Dir bis zu unserem nächsten Termin!“